El CDTI impulsa una nueva estrategia de evaluación para transformar las políticas de innovación.
El Centro para el Desarrollo Tecnológico y la Innovación (CDTI Innovación) ha publicado su nueva “Estrategia para el aprendizaje y el cambio a través de la evaluación”, con la que refuerza esta función como una herramienta estratégica para impulsar políticas públicas de I+D+i más eficaces y alineadas con las necesidades sociales.
Este marco amplía el enfoque tradicional hacia una evaluación transformadora, capaz de impulsar procesos reales de cambio en el diseño de los instrumentos de apoyo a la innovación.
La nueva estrategia vincula la evaluación con el Plan Estratégico del CDTI y su hoja de ruta para la inversión responsable, situando entre sus principios de actuación la transparencia, la sostenibilidad y la responsabilidad social.
Como novedad destacada, el organismo incorpora de forma transversal la perspectiva de género y una aproximación basada en los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), apoyándose en metodologías participativas y en la denominada Teoría del Cambio.
En el marco de esta iniciativa, se ha difundido el Plan de evaluación 2026-2027, que establece las actuaciones prioritarias para dicho periodo.
Entre los programas que serán objeto de análisis detallado figuran Misiones, Ciencia e Innovación, las iniciativas de Compra Pública de Innovación Precomercial y diversos programas de transferencia de conocimiento como CIEN, Cervera y proyectos de Cooperación Nacional.
La presentación oficial de este nuevo marco de evaluación tendrá lugar el próximo 15 de junio en una jornada organizada por el organismo bajo el título “Evaluación y experimentación en el CDTI”.
. Durante el encuentro, se expondrán además los resultados de las últimas evaluaciones sobre el impacto social de los programas de apoyo a la transferencia tecnológica sector IT y a los centros tecnológicos a la vanguardia de la innovación profunda en Europa.